Il MIUR ha inviato questa mattina un comunicato ufficiale in cui riassume i punti principali su cui si basano le ordinanze.
MATURITÀ 2020 VALUTAZIONE
Per dare il giusto peso al percorso scolastico – scrive il Ministero – il credito del triennio finale viene rivisto e aumentato: potrà valere fino a 60 punti, anziché 40, come prima dell’emergenza. Al colloquio orale si potranno conseguire fino a 40 punti. Il voto massimo finale possibile resta, infatti, 100/100. Si potrà ottenere la lode, come sempre. I crediti del triennio finale di studi saranno ricalibrati secondo le tabelle che saranno allegate all’Ordinanza ministeriale. L’anno in corso avrà un peso fino a 22 crediti.
Ancora non sono state rese note nel dettaglio le tabelle di conversione dei crediti scolastici.
ORALE: ECCO COME SI SVOLGERA’
- Tutti avranno la possibilità di svolgere le prove: l’ammissione all’esame di Stato è certa, ma i crediti di accesso e il voto finale si baseranno sul percorso realmente fatto dagli studenti.
- Le prove iniziano alle ore 8:30 del 17 giugno
- La prova orale si svolgerà in presenza (a meno che le condizioni epidemiologiche non lo consentano e con specifiche deroghe per casi particolari) davanti a una commissione composta da 6 membri interni e un Presidente esterno
- Il programma su cui gli studenti saranno interrogati si baserà sul documento del 15 maggio, spostato al 30 maggio date le particolari circostanze.
Le prove dell’orale saranno cinque:
- Un elaborato concernente le discipline di indirizzo, ovvero un argomento concordato che sarà assegnato dai docenti di quelle discipline a ogni studente entro il 1° giugno.
- La discussione di un breve testo, già oggetto di studio nell’ambito dell’insegnamento di lingua e letteratura italiana durante il quinto anno. Si farà riferimento ai testi contenuti nel documento elaborato dal Consiglio di classe.
- Un materiale assegnato dalla commissione sempre coerente con il percorso fatto.
- L’esposizione delle esperienze svolte nell’ambito del PCTO
- L’accertamento delle conoscenze relative a “Cittadinanza e Costituzione” secondo quanto effettivamente svolto dalla classe.
